išiel by som 4 * 10;6 * 10;4 * 1;4 * 2; /LCM=>ABS(i,j)/LCM(i,j)=GCD(i,j) => 6 * 4 * 1 * 2 ==48 Ah to prečo sa násobia dva GCD??? Okej otázka: Aké sú pravidlá deliteľnosti? Pr. Pre 2 aj 3 chceme [...] Read more

Ak na planéte mizne amoniak, ktorý by bol potrebný ako exhalát alebo odpadový produkt organizmu, nad čím sa vedci zamýšľajú, musí ho teda spotrebúvať nejaká substancia podobná krvi: [...] Read more

Boli sme stvorení, aby sme šírili pravdu, nie lož ^^^ Misia Daidalos nám takmer spálila voskové krídla :) [...] Read more

https://hrubos.tech/blogy/content/images/20260412163246-pink-elephant.png [...] Read more

vidím to ako n^2-n-1=n^2-5, prečo? veď si v mysli doplň obrys okolo zelených na štvorec a koľko zelených získaš? no 4^2-4malé-1veľký == 11 A prečo tá ľavá strana? 2 po sebe idúce čísla mínus obrys? [...] Read more

ono hľadá sa to v matematike rozkladom 20 a 30, čiže sa jedná o najväčší spoločný násobok čísiel NSN(20,30)=2 * 2 * 2 * 3, lebo spoločný deliteľ sa neberie tá 5ka je zbytočná, ako pri krátení [...] Read more

Tu je môj predošlý nápad: https://hrubos.tech/blogy/2025/04/the-moment-schroedinger-electron-loses-length-shortening Vďaka tomu, čo som si všimol ja i dokázal ja, bude mať dnes škoda auto [...] Read more

Dnes som pozeral túto inšpiráciu: https://www.youtube.com/watch?v=-ft0dCCcnos No a zaujalo ma, že ak oni tvrdia, že dva blesky udrú na nástupište a pozorovateľ z vlaku ich vidí v rôznom čase, čo však [...] Read more

Pozor zbierajú sa semienka tejto rastlinky ^^^ Á sú mlieko pudné pre dojčiace maminky. Okrem toho zastavujú aj nafukovanie bábätiek. Dnes som opäť čítal Atlas bylín. Á reku netreba vždy náhradnú [...] Read more

Okay, pamätáte si môj minulý článok so šmahmi farby? Dnes sme spoločne v teame vedcov k1 rozvinuli túto myšlienku a napadlo nás ešte toto: Žé čo sa deje pri experimente 2 štrbín. Vlní sa priestor. [...] Read more